فيديو قصة ملهمة (صدى الصوت)

قصة ملهمة (صدى الصوت)

خرج أحد الحكماء مع ابنه ليعلمه الحكمه وأثناء سيرهما سقط الطفل على ركبته.. صرخ الطفل بصوتٍ مرتفع آآآآه

فإذا به يسمع من أقصى الوادي من يشاطره الألم بصوتٍ مماثل :آآآآه نسي الطفل الألم وسارع في دهشةٍ سائلاً مصدر الصوت : من أنت؟؟ فإذا الجواب يرد عليه سؤاله : ومن أنت ؟؟ رد عليه الطفل مؤكداً: بل أنا أسألك من أنت؟ ومرة أخرى لا يكون الرد إلا بنفس الجفاء والحدة : بل أنا أسألك من أنت؟ صاح الطفل غاضباً " أنت جبان" وبنفس القوة يجيء الرد " أنت جبان " ... عندها طلب الأب الحكيم من ولده أن ينتبه للجواب هذه المرة وصاح في الوادي" : إني أحترمك ،جاء بنفس نغمة الوقار " إني أحترمك " ..عجب الابن من تغيّر اللهجة ولكن الأب أكمل قائلاً :"كم أنت رائع "فلم يقلّ الرد عن تلك العبارة الراقية " كم أنت رائع "ذهل الطفل مما سمع ولم يفهم سر التحول في الجواب ولذا صمت بعمق لينتظر تفسيراً من أبيه لهذه التجربة قال الحكيم : "أي بني : نحن نسمي هذه الظاهرة الطبيعية (صدىالصوت ) ،لكنها في الواقع هي الحياة بعينها

الحياة لا تعطيك إلا بقدر ما تعطيها .. ولا تحرمك إلا بمقدار ما تحرم نفسك منها ..

إذا لم يعجبك ما تحصل عليه ،فانظر إلى ما تمنحه.

أكمل مواضيع فى التنمية البشرية

العلم الواجب | حصاد الفكر د. طارق السويدان

تعلم أي شيء في عشرين ساعة!

“عش كأنك ستموت غدًا.. تعلم كما لو كنت ستعيش إلى الأبد.”

– المهاتما غاندي.

ماذا لو استطعت تعلم أي شيء خلال 20 ساعة؟ ماذا ستتعلم؟ هل ستتعلم الرقص؟ أم ستتعلم لغة جديدة؟ أم مهارة لطالما تمنيت اقتناءها؟

لدى كل منا قائمة بأشياء طالما رغب في تعلمها لكن نعتقد أن الأمر صعب أو يتطلب تفرغ. لذا أحضرنا لك اليوم خلاصة تجارب للخبراء، والتي يمكنك اتباعها لتتعلم أي شيء في عشرين ساعة فقط! سنسردها لك في النقاط التالية:

1. تفكيك المهارة إلى أجزاء

إذا كنت ترغب في تعلم مهارة جديدة، فإن أول ما عليك القيام به هو تقسيمها إلى خطواتٍ صغيرة.

حيث يجب عليك أولًا تحديد هدفك، الذي ترغب في الحصول عليه عند الانتهاء، ثم النظر إلى المهارة ككل، وتفكيكها إلى أجزاءٍ أصغر.

فمعظم الأشياء الكبيرة التي نفكر فيها كمهارات، هي في الواقع حزم كبيرة من المهارات الصغيرة، التي تتطلب عدة أنواع من الأشياء المختلفة.

وكلما تمكنت من تفكيك المهارة، زادت قدرتك على اتخاذ القرار، لذا اسأل نفسك دائمًا: ما هي أجزاء هذه المهارة التي من شأنها أن تساعدني بالفعل في الوصول إلى ما أريد؟ ومن ثم يمكنك التدرب عليها أولًا. ومن ثم ستتمكن من تحسين أدائك في أقل وقتٍ ممكن.

2. صحح طريقتك في التعلم

ابدأ في ممارسة المهارات الجديدة التي ترغب في تعلمها حتى تتعرف على ما ينقصك، ثم قم بتصحيحه بنفسك. حتى تبدأ في تغيير أسلوبك حسب الهدف المطلوب. فهذه هي الطريقة التي ستنشئ بها خطة التعلم الخاصة بك.

وبعد ذلك اجمع ما يكفيك من وسائل لتتمكن من فعل ذلك. فمثلًا، احصل على ثلاثة إلى خمسة موارد حول ما تحاول أن تتعلمه. ويمكن أن تتمثل تلك الموارد في الكتب، أو في أقراص فيديو رقمية، ويمكن أن تكون دورات تعليمية، ويمكن أن تكون أي شيء.

لكن لا تستخدم ذلك كطريقة للتأجيل عن بدء الممارسة. مثل قول: “سأبدأ في تعلم كيفية برمجة جهاز الكمبيوتر عندما أكمل هذه الكتب العشرين.”

بل ما عليك أن تفعله هو أن تتدرب، وأن تعلم نفسك بنفسك ليصبح التعلم وسيلة للتحسن عند ملاحظة خطأ ما.

3. إزالة حواجز الممارسة

تخلص من كل ما يعيق طريق قدرتك وتحفيزك على الممارسة، واجعل الأمر أسهل عليك، من خلال التخلص من المشتتات، مثل التلفزيون والإنترنت. فكل هذه الأشياء التي تعترضك تعيق العمل.

وكلما تمكنت من استخدام قدر أكبر من الإرادة لإزالة وسائل التشتيت التي تمنعك من التدريب والممارسة، زاد احتمال وصولك بسرعة إلى ما تريده.

4. العمل ما لا يقل عن 20 ساعة

استمر في إجراء تحسينات صغيرة في أدائك على مدى 20 ساعة، وذلك بقضاء حوالي 45 دقيقة في اليوم لمدة شهر، والتركيز على التحسين المستمر والتعلم. وسوف تتراكم تحسيناتك الطفيفة على مدار الشهر، لتتفاجأ في النهاية بما حققته.

حيث أن عشرين ساعة يعد وقتًا كافيًا للتغلب على حاجز الإحباط. فإذا كان باستطاعتك استثمار 20 ساعة لتعلم المهارات الجديدة، فسوف يساعدك ذلك على تجاوز العقبات الأولية التي تحول دون تركيزك، وتعيق الكثير من الأشخاص عن تعلم أشياء جديدة، أو استكشاف اهتمامات جديدة، أو تحقيق أهدافهم.

وأخيرًا،

فإن معظم المهارات لديها ما يسمى بـ “حاجز الإحباط”. وهو الجزء غير المحبب، أو الذي يعيق المعرفة بشكلٍ كبير. وهو ما يجلب الشعور الذي لا نحبه وهو الإحساس بالغباء. لأن ذلك الشعور يعد عائقًا أمامنا، يمنعنا عن محاولة العمل.

لذلك، فإنك من خلال الالتزام المسبق بممارسة أي شيء تريد القيام به، لمدة لا تقل عن 20 ساعة، ستكون قادرًا على التغلب على حاجز الإحباط الأولي هذا، ومن ثم عليك التمسك بالممارسة لفترة كافية لتجني المكافآت.

وبالإضافة إلى ذلك، فإن الحاجز الرئيسي هو الحاجز العاطفي، حيث تقف أنت أحيانًا ضد نفسك. وهذا ما يسمى بالحاجز عاطفي. فإذا تمكنت من تجاوز الشعور بعدم الكفاءة أو الكسل أو الخوف، فإنك تفتح أبوابًا جديدة في طريقك إلى حياة التعلم.

لذا عليك أن تعلم أن العائق الرئيسي أمام تعلم أي شيء جديد ليس فكريًا، كما أنها ليست عملية تعلم مجموعة من النصائح أو الحيل أو الأشياء الصغيرة، بل الأمر يكمن في طبيعة الشعور الذي يتمكن منّا. حيث أننا نخشى الشعور بالغباء، ما يمنعنا عن الشعور بالرضا عما نؤديه، لكن عليك أن تعلم أن في بداية تعلم أي شيءٍ جديد، ستشعر أنك غبي حقًا.

وتشبه قاعدة الساعات العشرين الأولى من تعلم أي شيء، قاعدة 80/20، حيث تأتي 80٪ من النتائج من التركيز على 20٪ من الأمور المهمة.

وبالطبع، فإن الإتقان يعتبرمستوى كامل آخر. لذا فالنصيحة الكبرى هي ألا تدع منحنى التعلم الكبير في الإتقان يعيق طريق منحنى التعلم الأصغر حجمًا من أجل التعرف على شيء جيد.

وختامًا، استمر في التعلم.

المصادر :

Personal Development | SkillsYouNeed skillsyouneed,Retrieved 15-1-2019. Edited,

Personal development - Wikipedia en,Retrieved 15-1-2019. Edited,

10 Tips for Personal Self Development - Matt Morris mattmorris,Retrieved 15-1-2019. Edited,